...je určeno žákům, kteří úspěšně ukončili devátý ročník základní školy. Struktura výuky je patrná z přiloženého učebního plánu, přičemž ve třetím a čtvrtém ročníku si student musí vybrat volitelné předměty, umožňující určitou specializaci směrovanou k přijímacím zkouškám na VŠ. Kromě rozšiřujících seminářů již vyučovaných předmětů se jedná o latinu, deskriptivní geometrii, dějiny umění, základy administrativy, logiku, ekonomii a psychologii.
Spektrum studijních možností je pak doplněno tzv. nepovinnými předměty, které jsou otevírány na základě zájmu žáků a mohou být navštěvovány žáky z různých tříd a ročníků. Jedná se například o třetí cizí jazyk, sportovní hry, aerobik, rétoriku a podobně. Za zmínku stojí ještě lyžařský výcvikový kurz v prvním ročníku a turistický kurz v ročníku třetím.
...je určeno žákům, kteří úspěšně ukončili pátý ročník základní školy.
První cizí jazyk: němčina. Druhý cizí jazyk: od druhého ročníku
nepovinně a od třetího povinně dle volby angličtina nebo francouzština.
Výuka německého jazyka jako prvního cizího jazyka je realizována jako
celosvětový projekt pod záštitou Stálé konference ministrů školství SRN
(nejvyšší školský orgán SRN) ve spolupráci s Zentralstelle für das
Auslandsschulwesen v Kolíně nad Rýnem a studenti jsou připravováni ke zkoušce
Deutsches Sprachdiplom II, což je německá (evropsky uznávaná) státní jazyková
zkouška z němčiny.
Tuto zkoušku absolvují a diplom získávají studenti zdarma.
Celková hodinová dotace a obsah učiva ovšem umožňuje na konci studia bez problémů maturovat z obou cizích jazyků.
Dá se říci, že struktura osmiletého studia odpovídá spojení vyššího stupně základní školy a čtyřletého gymnázia všeobecného zaměření včetně laboratorních cvičení, kurzů, volitelných a nepovinných předmětů a samozřejmě také oblíbených dvoudenních poznávacích výletů, pořádaných na konci školního roku.
Absolventi mají (nebo mohou získat) kromě vynikající jazykové přípravy takové všeobecné znalosti a dovednosti, které jim umožní následně studium na vysoké škole jakéhokoli zaměření.
...s výukou vybraných předmětů (od třetího ročníku) v jazyce francouzském s všeobecným až přírodovědným zaměřením.
...probíhá na dvě etapy. První část v pátém ročníku (francouzština - písemná a ústní
zkouška),
druhá část v šestém ročníku, kdy studenti skládají státní maturitu z českého jazyka
(s možností výběru základní nebo vyšší úrovně), dále pak písemnou zkoušku z matematiky
ve francouzštině a písemnou i ústní zkoušku ze dvou dalších volitelných předmětů
vyučovaných ve francouzštině (celkem 5 maturitních předmětů).
...studenti po složení maturity obdrží osvědčení o úrovni vzdělání a znalosti jazyka.
...je v některých ohledech vyšší než u standardní maturity, neboť k českému základu jsou přidány prvky a postupy vlastní francouzskému školství. Navíc 11 hodin volitelných předmětů v posledním ročníku (student volí předmět i vyučovací jazyk) umožňuje masivnější přípravu k maturitě a přijímacím zkouškám na VŠ.
...je od druhého ročníku nasazena jako nepovinná, od třetího ročníku jako povinná v rozsahu tří výukových hodin týdně.
...viz samostatná stránka
Do všech typů studia konají žáci přijímací zkoušku z matematiky a českého jazyka v rozsahu stanoveném příslušnými osnovami. V přijímacích zkouškách na osmileté studium navíc přistupujeme k testu obecných studijních předpokladů.
Pokračování na stránku o příjmacích zkouškách.
Pokračování na skladbu předmětů (učební plány pro jednotlivé typy studia).